پویش «تفکر و اندیشه ورزی» با محوریت ۸ مطلب کلیدی و نکته مهم از بیانات نوروزی رهبر معظم انقلاب اسلامی در مشهد مقدس از سوی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شد.
دبیر علمی مجمع عالی علوم انسانی اسلامی از برگزاری هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی با موضوع «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» در بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی در مشهد مقدس خبر داد.
رئیس شورای سیاستگذاری مجمع عالی علوم انسانی اسلامی گفت: کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی یکی از مهمترین کارهای مجمع عالی علوم انسانی اسلامی است. ما طبق پیشنهاد اساتید برای تقویت این کنگره چند اقدام مهم انجام خواهیم داد.
استاد موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره): مخالفان علوم انسانی اسلامی، تحلیلی از اهداف و کارکردهای علوم انسانی ارائه می دهند که این علوم را محدود به رویکردها و روشهای تجربی می کند و بدین ترتیب محصول مطالعات دانشجویان رشته های علوم انسانی حتی...
عطاءالله رفیعی آتانی با بیان اینکه گفتمانسازی، شبکهسازی و تولید علم سه کارکرد اصلی کنگره علوم انسانی اسلامی است به تشریح دستاوردها و فعالیتهای در دست انجام دستاندرکاران این کنگره پرداخت.
مراسم رونمایی از سومین جلد «کتاب نظریه» حاوی نظریات آیت الله ابوالقاسم علیدوست، حجتالاسلام علیرضا پیروزمند و عبدالحمید نقرهکار، در خبرگزاری مهر برگزار خواهد شد.
قائم مقام فرهنگستان علوم اسلامی میگوید: ما کم کاری خود را میپذیریم و نمیخواهیم خود را تبرئه کنیم؛ اما علامه حسینی فیلسوف شفاهی بود. امکاناتی برای تبدیل اسناد صوتی به کتب تدوین شده پژوهشی وجود ندارد.
عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی گفت: علم جدید به ویژه علوم انسانی در ایران مسیر همواری ندارد و نیاز به کنش های خلاق بیشتری از سوی عاملان اجتماعی دارد چون زندگی فعلی در ایران در غیاب علوم انسانی پیش می...
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه در کشورهای غربی، مراکز پژوهشی و قطبهای علوم انسانی چند برابر ایران است گفت: این مسئله نشانگر اهمیت آنان برای این رشته است و این در حالی...
رئیس پژوهشکده فلسفه و کلام پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، از توسعه فلسفه های مضاف ذیل میز اسلامی سازی علوم انسانی خبر داده و اظهار کرد: این اقدام حرکتی در راستای ارتقای اندیشه و تمدن اسلامی است.
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا گفت: اگر آقای رئیس جمهور به دنبال جلسات تشریفاتی و بی فایده با استادان دانشگاه نیستند، جا دارد نه فقط استادان را طبقه بندی جناحی نکنند، بلکه خودشان را از نظرات استادان زبده علوم اجتماعی اسلامی در...
حجتالاسلام مسعودی از روش تناظر گزارهای و روش گفتوگوی مشارکتی گامبهگام به عنوان دو روش برای دستیابی به علم دینی از طریق مواجه مسائل روز با متون قرآنی و روایی یاد کرد و بر اهمیت خوانش مسئلهمحور از متون مقدس اشاره کرد.
گروه حوزههای علمیه آیتالله العظمی جوادی آملی با بیان اینکه علم دینی عامل وحدت حوزه و دانشگاه است، گفت: علم دینی تنها فقه و اصول نیست بلکه علمی که موضوع آن خدا باشد، دینی است.
دبیر طرح اعتلای علوم انسانی با بیان اینکه خروجی طرح اعتلای علوم انسانی، تربیت پژوهشگرانی است که نسبت به مسائل کشور دغدغه مند هستند، گفت: با اجرای این طرح پژوهش از حالت انتزاعی خارج می شود.
رئیس شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: برخی از ساختارهای آموزشی مانع پیشرفت تحول و ارتقاء در علوم انسانی هستند ولی فعلاً ما قصد نداریم این ساختارها را تغییر دهیم و این گام بعدی ماست.
رئیس مرکز نوآوری و ایده پردازی علوم انسانی اسلامی در افتتاحیه هم اندیشی نخبگان جوان علوم انسانی اسلامی گفت: هدف از برگزاری این نشست آشنا شدن با یکدیگر و افزایش سرعت بیشتر در انجام امور و تقسیم کارهاست.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تاکید کرد: آموزههای دینی با مسائل علوم انسانی و مبانی آنها در ارتباط است و نمیشود در علوم انسانی، آموزههای وحیانی را نادیده گرفت.
مدیر فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها با بیان اینکه نظام آموزشی ما تجربی زده و مهندسی زده است، گفت: تمام اندیشه ورزان در ایالات متحده و دیگر کشورها فارغ التحصیل علوم انسانی هستند، لذا دولت ها باید به علوم انسانی...
نشست علمی بررسی دیدگاه های موافقان و مخالفان اسلامی سازی علوم انسانی در مجامع علمی عربی و ایرانی از سوی اداره کل پژوهش های اسلامی رسانه در تالار اندیشه این اداره برگزار شد.
دبیر علمی همایش «المیزان و علوم انسانی» با بیان اینکه تحول علوم انسانی کلان پروژه ای تاریخی و نقطه عطف در تاریخ تمدن اسلامی است، گفت: در این راستا رجوع به قرآن و تقاسیر معتبر آن ضرورت دارد و این همان هدفی است که...
دانشگاه شهید بهشتی در راستای بازآفرینی و احیای گفتمان علوم انسانی و توسعه آموزش خلاق و پژوهشمحور با راه اندازی «مدرسه پویش» درصدد فراگیر کردن گفتمان علوم انسانی در فضای کلی دانشگاه است.
فریدون رحیم زاده، مدیر طرح میان رشته ای علوم انسانی گفت: میان رشتگی یک رویکرد و نحوه نگاه است، به بیان دیگر میان رشتگی یک رشته نیست و در ساختار اتفاق نمی افتد، بلکه در ذهن اتفاق می افتد.
به مناسبت چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی مرکز همکاری های علمی و بین الملل و پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت(ع) در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، سلسله نشست هایی برگزار می شود.