سرویس تحول در علوم انسانی »
«مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» موضوع نشست هفتم اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی
دبیر علمی مجمع عالی علوم انسانی اسلامی از برگزاری هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی با موضوع «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» در بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس...
فراخوان پویش «تفکر و اندیشه‌ورزی» با محوریت بیانات رهبر معظم انقلاب منتشر شد
پویش «تفکر و اندیشه ورزی» با محوریت ۸ مطلب کلیدی و نکته مهم از بیانات نوروزی رهبر معظم انقلاب اسلامی در مشهد مقدس از سوی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شد.
فراخوان دومین جشنواره مردمی علوم انسانی عمار اعلام شد
مجتبی نامخواه گفت: فرایند دریافت آثار برای شرکت در دومین جشنواره علوم انسانی عمار آغاز شده است و تا تاریخ ۱۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ ادامه دارد.
میخی برتابوت روشنفکری ایران/کاهش درد انسان با روشنفکری یک شوخیست
عضو هیئت علمی دانشگاه شاهد در نقد گفتگوی ملکیان و سروش گفت:اینکه بگوئیم روشنفکری آمده تا درد و رنج انسان را کاهش دهد، یک شوخی بیش نیست.
در دیدگاه ملاصدرا زمانی فلسفه سیاسی ایجاد می‌شود که امر جزئی منقاد امر کلی شود، به عبارت دیگر سیاست باید در فقاهت منحل شود. حال با توجه به این فلسفه سیاسی، آیا علم سیاست، جامعه شناسی و سایر علوم ممکن می‌شود؟ برای پاسخ به...
رشاد در دیدار با رئیس دانشگاه جامع امام حسین(ع) گفت: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در بعضی از حوزه‌های معرفت به تولید علم رسیده و در بعضی از حوزه‌ها متن تولید شده است.
مسئول واحد آموزش مدرسه علوم انسانی اسلامی صدرا گفت: دوره تابستانه مدرسه علوم انسانی اسلامی صدرا فرآیند سه ساله ای است که با هدف نخبه پروری در علوم انسانی و گفتمان سازی در این عرصه آغاز شده است.
یک عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران با بیان اینکه پشت مفاهیمی مانند علم مدرن و علم غربی القاء ناتوانی مسلمین در تولید علم و نداشتن سهم در تولید علم است، گفت: وقتی از علوم اسلامی صحبت می کنیم در واقع...
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: من الان نفوذ غرب را در دانشگاه‌ها می‌بینم و متأسفانه شاهد یک غفلت عمومی هستیم، نهادهایی که وجود دارند هم خواب هستند، مسئولان هم خواب هستند.
کارگاه دانشگاه اخلاق مدار با سخنرانی خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران برگزار می شود.
حجت الاسلام علی ذوعلم با اشاره به فعالیتهای پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: پژوهشگاه در صورتی می‌تواند بالندگی خود را حفظ کند که اعضای علمی و مدیران آن هم‌اندیشی و تضارب‌آرا و ارتقای روحیه انقلابی و توجه به...
چالش های پیش روی علوم انسانی اسلامی بیش از آنکه از سوی مخالفان علوم انسانیِ اسلامی و از درون جبهه روشنفکری سکولار سر برآورده باشد، زاییده کج فهمی ها یا سوء مدیریت جبهه خودمان است.
دبیر اجرایی چهارمین گفتمان دوره نخبگان علوم انسانی با اشاره به حضور بیش از 400 دانشجوی نخبه علوم انسانی در این دوره، اهداف برگزاری این دوره را تبیین کرد.
مدیر حوزه های علمیه گفت: ابواب نو متناسب با علوم اسلامی باید پایه ریزی شود و امتداد فلسفه اسلامی، فنی و تخصصی تنوع پیدا کند.
چهارمین دوره طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی، عصر دیروز با حضور آیت الله اعرافی، حمید پارسانیا و حجت الاسلام مریجی رئیس دانشگاه باقرالعلوم(ع) و جمعی از اندیشمندان و دانشجویان از سراسر کشور در مرکز همایش های غدیر استان قم افتتاح شد.
عضو شورای عالی حوزه های علمیه ضمن هشدار به طلاب استعدادهای برتر در زمینه خودمحوری و خود بینی، گفت: توان و ظرفیت های وجودی همه از آن خداوند است و شما باید در این مسیر خالصانه آنچنان که می توانید به اسلام خدمت کنید.
مراسم افتتاحیه چهارمین دوره طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی عصر امروز با حضور حداد عادل، حمید پارسانیا و احمد واعظی و جمعی از دانشجویان نخبه رشته های علوم انسانی در مرکز همایش های غدیر استان قم برگزار می شود.
در آمریکا اندیشکده‌های مختلف چگونگی سلطه اقتصادی، سیاسی و فرهنگی را بررسی می‌کنند و بر اساس دانش‌های موجود غربی لیبرال آنها را نهادینه می‌کنند و اقتضائات بومی جهان مخاطب را مدنظر قرار می‌دهند که چگونه می‌توان بر اساس مدل بومی، کشور مورد نظر سلطه...
پارسانیا گفت: شکل‌گیری شبکه علمی نخبگان علوم انسانی می‌تواند به تجمیع ظرفیت نخبگان علوم انسانی، در راستای جهت‌دهی بومی و اسلامی به علوم انسانی منجر شود.
یک عضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین(ع) با تصریح بر اینکه وقتی از گذر از علوم انسانی غربی سخن می گوییم به این معنا نیست که علوم رایج را کنار بگذاریم، گفت: به لحاظ اجرایی و در سطح آکادمیک باید در لبه های...
عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت گفت: هیچ کدام از روش های علوم انسانی غربی نمی تواند رفتار فطری انسان را تبیین کند و تنها خداوندی که مهندس این ساختار است، می تواند آن را بیان کند.
آیت الله جعفر سبحانی در ادامه سلسله جلسات مسائل جدید کلامی به بررسی تعارض علم و دین در اعجاز پرداخت و گفت: یکی از مهمترین مسائلی که غربی ها در دو قرن اخیر مطرح می کنند، مسئله تعارض علم و دین است. آنان معتقدند...
مدیرکل حوزه های علوم اسلامی دانشگاهیان گفت: اگر علم برای خدا و مردم نباشد، کاربردی نخواهد شد، اگر علم برای ساختن انسان نباشد، تبدیل به انسان نمی شود، کتابی می شود که در کتابخانه خاک می خورد؛ یادآوری سخن علامه حسن زاده آملی به...
حجت الاسلام پیروزمند با اشاره به اهمیت فقه پژوهی در حوزه های علمیه، گفت: حوزه علمیه باید اساتیدی در خصوص روشمندی اجتهاد ترتیب کند تا بتواند به این مهم برسد.
محمد نعمتی مدیر مرکز نوآوری و ایده‌پردازی علوم انسانی اسلامی با هسته‌های علمی اقتصاد، حقوق و علوم اجتماعی در شیراز دیدار کرد.
کمیسیون روانشناسی اسلامی، محورهای موضوعی این کمیسیون در پنجمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی را به تصویب رساند.
مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی از ایجاد کارگروه تحول اجرای دروس معارف اسلامی در دانشگاه ها خبر داد و گفت:سرفصل دروس معارف دانشگاه‌ها بازنگری شده و مدرسان این حوزه ساماندهی می شوند.
کمیسیون الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت دبیرخانه دائمی کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی، اعضای کمیته علمی خود را معرفی کرد.
رئیس دبیرخانه کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی معتقد است: اگر علوم انسانی در ایران، کارآمد باشند، ما با آن مشکلی نداریم. مسأله اصلی علوم انسانی در ایران، دینی و غیردینی بودنش نیست؛ ناتوانایی حل مسأله توسط آن است.
حسین‌علی رحمتی سپس مراحل و فرآيند آينده‌پژوهی اخلاق را چنین برشمرد: «رصد وضعیت موجود از منظر اخلاقی»، «ترسیم وضعیت آینده و شناسایی عوامل و مؤلفه‌های مؤثر بر آن»، «بررسی تأثیرات نااخلاقی بازیگری عوامل فوق»، «تحلیل و پیش‌بینی مسائل و موضوعات اخلاقی ناشی از تأثیرات...
فراخوان همایش کتاب سال بانوان از سوی جامعه الزهراء(س) برای ارسال آثار در رشته‌های مختلف آغاز شده است.
رئیس دانشگاه شاهد با تأکید بر ضرورت عزم ملی برای مقابله با پایان‌نامه‌فروشی، گفت: مقالات کتابخانه‌ای به درد حل مشکلات کشور نمی خورد.
نویسنده کتاب امامان شیعه و علوم اسلامی بیان کرد: در کتاب «امامان شیعه و علوم اسلامی» بیشتر به نقش تأسیسی امامان معصوم در علوم اسلامی پرداخته ایم زیرا آنها تاثیرگذارترین افراد در شکل گیری علوم بودند.
مدیر حوزه‌های علوم اسلامی دانشگاهیان از آغاز ثبت‌نام دوره جدید این حوزه‌ها خبر داد.
نویسنده کتاب «دانشگاه ایرانی در سپهر بین‌المللی» معتقد است: اراده ای برای بین المللی شدن دانشگاه در کشور وجود ندارد. دانشگاه ها به نظام یکسان تن داده اند و ضرورتی برای ابتکار و نوآوری نمی بینند.
رئیس دبیرخانه کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی معتقد است: اگر علوم انسانی در ایران، کارآمد باشند، ما با آن مشکلی نداریم. مسأله اصلی علوم انسانی در ایران، دینی و غیردینی بودنش نیست؛ ناتوانایی حل مسأله توسط آن است.
مقاله نقد پژوهشی، مقاله‌ای علمی پژوهشی و مسئله محور است که با رعایت اصول و قواعد پژوهشیه تعریف شده در مجلات علمی پژوهشی، به نقد علمی یک «پارادایم علمی» یا یک «دیدگاه علمی» یا یک «نظریه علمی» یا یک «کتاب علمی» و یا یک...
باید با پدیده های پیچیده و بادوام تاریخی، می بایست واقع نگرانه برخورد کرد و نه آرزو اندیشانه. باید یاد بگیریم که دغدغه ها، امیال، پروژه ها و آرزوهای خود را در جای دیگری دنبال کنیم و نه اینکه آنها را بر پدیده هایی...
عبدالحسین خسروپناه گفت: تا نوبت به اسلامی‌سازی علوم انسانی می‌رسد، می‌گویند این کار یعنی ایدئولوژیک کردن علوم. علوم اجتماعی اساساً ایدئولوژیک هست.
معاون فرهنگی قوه قضائیه با بیان اینکه رگه‌هایی از سکولاریسم در حقوق کشور وجود دارد و مشکلات فراوانی از جمله در مجازات حبس ایجاد کرده است گفت: پذیرش عقلانیت پساقرآنی، سرمنشأ پیشرفت در علوم انسانی است.
طه عبدالرحمن از جمله متفکرانی است که بر آن است تا علوم انسانی امروزی را با معیارهای اسلامی مورد سنجش قرار دهد و از علمی سخن گوید که هم از سرچشمه‌های اسلامی اقتباس شده است و هم به کار بشر امروز می‌آید.
گلشنی در برنامه زاویه با بیان اینکه لازم است که در تولید علم، شریف باشیم و مرتباً مشق ننویسیم، اظهار کرد: دانشگاه‌های ما تولید مقاله می‌کنند، ولی در نوآوری قدمی برنمی‌دارند.
کارگاه های طرح روشمندسازی علوم اسلامی با عنوان «مشق اجتهاد» در نخستین گام در چهار شهر قم، مشهد، تهران، اصفهان در ۱۲ کارگاه و ۱۵ جلسه ۹۰ دقیقه ای برگزار می شود.
قائم‌مقام کانون اندیشه جوان با اشاره به پیشنهاد تشکیل این کانون توسط مقام معظم رهبری عنوان کرد: تعبیر ایشان این بود که کانون، نقش شهید مطهری در تهران را ایفا کند.
گفتوگو با عبدالله صلواتی، درباره نظریه سلولی اخلاق؛
چگونه می‌توان نسبی‌گرایی و مطلق‌گرایی اخلاقی را آشتی داد؟
محمد اکبری در گفتوگو با طلیعه:
الگوهای غیرالهی به الگوی زندگی ما تبدیل شده است/ راهکارهای قرآن برای ارتقای سطح رفتار در جامعه
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران تشریح کرد:
بصیرت غیر از نابینایی ظاهری است/ عوامل کوری انسان در قرآن
- دومین نشست علمی آینده‌پژوهی علوم انسانی در ایران
- از نظریه ادراکات اعتباری علامه طباطبایی چه استفادهای می‌توان کرد؟
- نیت رکن ارزش در فلسفه اخلاق الهی است
- با چه سیری آثار شهید مطهری را بخوانیم؟
- امر ملی در علوم سیاسی مهمان ارغنون خرد
- چطور کارل یونگ سر از ترانههای بیتیاس درآورد؟
- افروغ هویتش را از انقلاب اسلامی میگرفت
- فراخوان پویش «تفکر و اندیشه‌ورزی» با محوریت بیانات رهبر معظم انقلاب منتشر شد
- آیا در موضوعات سیاسی و اجتماعی هم اکثریت مردم به خطا میروند؟
- ۲۰۱۰ پایان تاریخ بود
- آیا گفت و گوی سازنده هنوز ممکن است؟
- دینگریزها، اخلاق و عبادتِ بدون تقوا را دیدند از دین زده شدند
- تشکیل نظام اسلامی یک تکلیف الهی است
- انتشار جلد پنجم کتاب اندیشه سیاسی تربیتی علوی در نهج البلاغه
- فراخوان دومین جشنواره مردمی علوم انسانی عمار اعلام شد
- میخی برتابوت روشنفکری ایران/کاهش درد انسان با روشنفکری یک شوخیست
- هدایت درست ثروت جامعه بسیاری از معضلات اجتماعی کشور را حل میکند
- یومالله روزی است که خداوند قدرت خود را نمایان می کند
- «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» موضوع نشست هفتم اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی
- علوم انسانی اسلامی از ظرفیت پاسخگویی به مسائل علمی کشور برخوردار است
- بیانیه گام دوم، مانیفست ۴۰ سال دوم انقلاب اسلامی است
- عقل موردنظر فلسفه اسلامی با استمداد از عقل قدسی بالنده می‌شود
- معرفت، دانش نیست/ چیستی و قلمرو فلسفه معرفت
- پنجمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی برگزار می‌شود
- شکست تک صدایی حاکم بر علوم انسانی / سیاستزدگی آفت علوم انسانی
- تثبیت استقلال نظام آموزشی امامیه در دوران حکومت امام علی(ع)
- شماره ۲۶ و ۲۷ فصلنامه صدرا منتشر شد
- دولت اسلامی متشکل از کارگزاران متعهد با تولید علوم انسانی اسلامی میسر است
- برنامه‌های هفته علمی تمدن نوین اسلامی گسترش مییابد
- نقش بی بدیل سیره حضرت زهرا(س) در تحقق تمدن نوین اسلامی/ الگویی برای زن بحرانزده امروز
- روانشناسی اسلامی جهان را در دو بُعد غیب و شهود می بیند
- تمرکز چهارمین هفته علمی تمدن نوین اسلامی بر ظرفیت های جهان اسلام/ ارائه نقشه راه برای ادامه مسیر
- عامل پیشرفت دانش، پیوند دانش با جامعه و پیوند دانشگاه با سازمان های اجرایی کشور است
- تاثیرگذاری غرب بر انقلاب اسلامی با استحاله فرهنگی امکانپذیر است
- نجات جامعه اسلامی از انحرافات، منجر به شهادت حضرت زهرا(س) شد
- آنهایی که می گویند تمدن نوین اسلامی نباشد یعنی موتور محرک جوانان انقلابی را خاموش کنیم
- معرفی کتاب «ماهیت معرفت عرفانی» اثر برگزیده بیستمین کتاب سال حوزه
- بسته مطالعاتی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به مناسبت دهه فجر
- بینش تمدنی؛ بایسته ها و چالش ها/ گزارشی از نشست با رهبر انقلاب
- در انقلاب اسلامی فقه به کمک فلسفه آمد
